Prêts à intégrer
Widgets Q&A et clavardage
Une interface prête à l’emploi pour Dialogue Engine
Ajoutez une activité IA à votre cours sans construire l’interface. Choisissez un widget, ajustez son apparence dans SlideMind, puis collez le code généré dans Rise, une page HTML ou un outil auteur qui permet son intégration.
Commencez par une activité dans votre propre formation.
Un collègue retire le protecteur d’une machine pour travailler plus vite. Que faites-vous ?
Je lui demande de remettre le protecteur.
Bon réflexe : vous intervenez tout de suite. Que faut-il faire de la machine en premier ?
01 Widget Q&A
Trois présentations pour une question ouverte.
L’apprenant répond avec ses propres mots et reçoit une rétroaction. Ajoutez un score et un verdict quand l’activité s’y prête.
Un collègue retire le protecteur d’une machine pour travailler plus vite. Que faites-vous ?
Je lui demande de remettre le protecteur.
Bon réflexe : vous intervenez tout de suite. Que faut-il faire de la machine en premier ?
Question en en-tête
La question reste en haut, au-dessus de la réponse et de la rétroaction. Convient à la plupart des leçons.
Score en fraction
Un collègue retire le protecteur d’une machine pour travailler plus vite. Que faites-vous ?
Pensez à la machine, à votre collègue et à votre superviseur.Je lui demande de remettre le protecteur.
Bon réflexe : vous intervenez tout de suite. Que faut-il faire de la machine en premier ?
Fiche d’exercice
La question et un indice à côté de la réponse, comme une fiche d’exercice.
Score en barre
Un collègue retire le protecteur d’une machine pour travailler plus vite. Que faites-vous ?
Bon réflexe : vous intervenez tout de suite. Que faut-il faire de la machine en premier ?
Répondre de nouveauCarte retournable
La question au recto. La carte se retourne pour révéler la rétroaction.
Score masqué
- Score affiché en fraction ou en barre, ou masqué.
- Verdict en trois niveaux : Bonne réponse, Partiellement correct ou Pas tout à fait.
- Une nouvelle tentative avec un bouton à activer ou non.
02 Widget de clavardage
Une conversation, de l’ouverture à la conclusion.
Le widget s’ouvre sur votre message, fait vivre l’échange et le termine comme vous l’avez choisi.
- Message d’ouverture
- Il présente la situation ou donne la première réplique du personnage.
- Nombre de messages
- Limitez le nombre de messages de l’apprenant, ou laissez la conversation ouverte.
- Après le dernier message
- L’IA conclut, un message fixe s’affiche, la zone de saisie disparaît ou rien de plus ne se passe. Avec une limite de messages, une carte de fin clôt l’activité.
Vous vouliez me voir ?
Oui. Vous êtes arrivé en retard plusieurs fois ces deux dernières semaines.
Je sais. Je reprends le temps le soir, ce n’est pas si grave.
Je vois que vous faites des efforts. Qu’est-ce qui a changé dernièrement ?
Votre cours, votre style
Accordez le widget à votre cours.
Vous vouliez me voir ?
Oui, au sujet de votre horaire.
Vous vouliez me voir ?
Oui, au sujet de votre horaire.
Vous vouliez me voir ?
Oui, au sujet de votre horaire.
- Thème et couleurs
- Un thème clair ou sombre, une couleur principale et les couleurs des messages de l’IA.
- Forme
- Arrondi des coins, ombre de la carte et alignement du bouton.
- En-tête
- Affichez ou masquez l’en-tête et choisissez son titre.
- Libellés et langue
- Texte par défaut en anglais ou en français, réglé pour l’espace de travail ou pour une diapositive. Réécrivez n’importe quel libellé, des boutons aux verdicts, dans le ton de votre cours.
Inclus
Ce que le widget prend en charge.
Identification de l’apprenant
Quand votre LMS la fournit par SCORM, xAPI ou cmi5, le widget reconnaît l’apprenant. Memory Engine peut alors relier ses réponses d’un cours à l’autre. Sans LMS, Q&A et Chat fonctionnent de la même façon, sans la mémoire.
Un avis sur l’IA
Si vous le souhaitez, les apprenants voient un court avis avant leur première réponse, avec un lien vers votre politique de confidentialité.
Résultats indisponibles
Si une réponse ne peut pas être produite, l’apprenant lit un message simple dans sa langue, jamais une erreur technique.
Achèvement dans Rise
Un bloc Continuer peut attendre que l’apprenant voie la rétroaction du Q&A ou arrive au bout de la conversation.
Mise en place
De SlideMind à votre cours en trois étapes.
- 01
Créez l’activité.
Rédigez la question ou le rôle et vos consignes pour l’IA, puis testez-les avec « Try it ».
- 02
Choisissez le widget et son apparence.
Choisissez Q&A ou clavardage, une présentation et vos couleurs. L’aperçu montre le résultat au fur et à mesure.
- 03
Collez le code dans votre cours.
Copiez le code généré dans un bloc Code de Rise, une page HTML ou un outil auteur qui permet son intégration, puis testez le cours publié.
Questions pratiques
Avant de créer votre activité.
Les apprenants ont-ils besoin d’un compte SlideMind ?
Non. Les apprenants utilisent le widget dans votre cours. Quand votre LMS fournit leur identité, le widget les reconnaît automatiquement.
Puis-je modifier les textes du widget ?
Oui. Chaque libellé peut être réécrit : question, zone de réponse, boutons, rétroaction, score et verdicts. Rédigez-les dans la langue et le ton de votre cours.
Le widget peut-il s’afficher en français ?
Oui. Tout le texte que lit l’apprenant, messages d’erreur compris, s’affiche en anglais ou en français, selon le réglage de l’espace de travail ou de la diapositive. L’IA répond dans la langue de vos consignes.
Le score est-il transmis à ma plateforme de formation (LMS) ?
Non. Le score et le verdict s’affichent dans le widget, et dans Rise, SlideMind ne transmet que la fin de l’activité. Dans Storyline, le widget inséré dans un objet Web écrit le verdict et vos champs dans des variables que votre cours peut utiliser.
Où puis-je utiliser les widgets ?
Dans un bloc Code de Rise, une page HTML ou un outil auteur qui permet leur intégration. Dans Storyline, insérez le widget Q&A ou Chat comme objet Web.
Faut-il un LMS ?
Pas pour la rétroaction et les conversations avec l’IA : les widgets fonctionnent aussi dans une exportation Web ou sur n’importe quelle page HTML. La mémoire de l’apprenant, elle, doit savoir de qui il s’agit. Le LMS fournit habituellement cette identité ; l’intégration accepte aussi un identifiant que vous fournissez.
Poursuivez votre idée.
Ajoutez votre premier widget.
Créez une activité, choisissez sa présentation et collez-la dans votre cours.